Abstract
I forbindelse med den kommende gymnasiereform skal der skrives nye læreplaner for blandt andet matematik. I den forbindelse skal det eksisterende statistikpensum i gymnasiet og undervisningen i statistik diskuteres. Dette dokument giver vores bud på, hvad man bør lægge vægt på i forbindelse med undervisningen i og brugen af statistik i gymnasiet, og tanken er, at dokumentet kan fungere som input til eventuelle ændringer i de kommende læreplaner
Original language | English |
---|---|
Journal | LMFK-Bladet |
Volume | 2017 |
Issue number | 2 |
Pages (from-to) | 14-20 |
Number of pages | 5 |
ISSN | 0906-0855 |
Publication status | Published - 2017 |
Externally published | Yes |
Keywords
- gymnasiereform
- matematik læreplaner
- statistikundervisning
- statistikpensum
- gymnasiet ændringer