Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | British Journal of Educational Technology |
Vol/bind | 51 |
Udgave nummer | 6 |
Sider (fra-til) | 2115-2138 |
Antal sider | 24 |
Status | Udgivet - 2020 |
Udgivet eksternt | Ja |
Investigating the effect of teaching as a generative learning strategy when learning through desktop and immersive VR: A media and methods experiment
Sara Klingenberg, Maria LM Jørgensen, Gert Dandanell, Karen Skriver, Aske Mottelson, Guido Makransky
Publikation: Artikel i tidsskrift og konference artikel i tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review