Classroom Habit(us): Digital Learning Tools in a Blended Learning Program

Valeria Borsotti, Emilie Møllenbach

    Publikation: Konferencebidrag - EJ publiceret i proceeding eller tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

    Fingeraftryk

    Dyk ned i forskningsemnerne om 'Classroom Habit(us): Digital Learning Tools in a Blended Learning Program'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.

    Social Sciences

    Keyphrases

    Psychology