Affect as future-making pedagogy: A post-qualitative inquiry in Brazilian primary schools

Paula Albuquerque, Magda Pischetola

Publikation: Artikel i tidsskrift og konference artikel i tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fingeraftryk

Dyk ned i forskningsemnerne om 'Affect as future-making pedagogy: A post-qualitative inquiry in Brazilian primary schools'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.

Samfundsvidenskab